- 北京市侨办到致公党北京市委燕京文化专科学校专题调研远程网络华文教育工作
作者:潘汉亮 文章来源:宣联处 点击数:695 更新时间:2009-11-10 10:17:10 -
近日,北京市侨办副巡视员初世敏、外宣处处长李光耀等专门就致公党北京市委燕京文化专科学校华文教育情况,特别是远程网络华文教育立项的落实进行了调研。致公党北京市委办公室副主任刘全信,原致公党北京市委海淀区工委主委、燕京文化专科学校董事长何文望,原致公党北京市委委员、燕京文化专科学校校长陈向荣,原致公党北京市委委员、燕京文化专科学校副校长潘汉亮,燕京文化专科学校教师高颖,清华大学计算机学院教授王小鸽(致公党党员),北京锦绣年华信息技术有限责任公司张敬德参加了调研活动。
调研中,陈向荣校长分三个方面汇报了学校情况。一是举办面向海外学生的“迎奥运、游北京、学汉语”各类冬夏令营。近几年,学校陆续接待了来自澳门、香港地区和印度尼西亚、泰国、日本、韩国、美国、加拿大、挪威、意大利、法国、波兰、德国、丹麦等地学生,先后与日本东京同源学校、俄罗斯圣彼得堡孔子学校、印度尼西亚万隆立人学校、雅加达圣道学校、泰国仁爱学校、美国英华学校等结成姐妹学校。国家对外汉语办公室委托学校接待了印度尼西亚全国优秀学生“汉语桥”观摩团,北京市侨办委托学校接待了肯尼亚华侨华人联合会学生夏令营访问团,与中国华文基金会联合举办了巴蜀-燕京华裔青少年夏令营。在“寻根之旅—相约北京”海外华裔青少年夏令营活动中,学生们自愿参与了为2008年北京奥运游泳馆“水立方”小额捐款,在“水立方”的标准赛道中畅游,观赏高雅的水上梦幻芭蕾,北京市侨办还将刻有夏令营学生名字的印章作为纪念品,赠送给每一位营员。对于许多原来连自己中文姓名涵义都不了解的印尼、泰国华裔学生来说,这枚小小的印章将伴随他们一生,让他们记住自己的祖籍国,让他们更深的记住北京,记住中国。二是赴海外考察汉语教学情况并免费培训海外汉语教师。2003年,在致公党中央、致公党北京市委和北京市侨办的指导与支持下,学校应印度尼西亚华文教育综合统筹处的邀请,经印度尼西亚教育部校外教育总司批准,以学校董事长何文望教授任团长一行7人,组成教师培训团赴印尼考察培训,培训当地教师937名。2007、2008年,为培训海外老师,学校又两次派遣教师赴印尼,最长的时间到达三个月。2005年10月,学校接待了来自泰国的36名校长赴京汉语教学考察团。2006年,受印度尼西亚华文教育统筹机构的委托,学校还接待了印度尼西亚国民教育部官员及各省地的50多位优秀教师。三是创立“燕京汉语”教法,编写“燕京汉语”系列教材。我校经过多年实践,摸索出一套全新的汉语教学法(简称“燕京教学法”)。针对汉语零起点的学生,采用特殊方法进行教学,使他们能较快地认、读、说。针对不同国别、不同语种,我们自编了《燕京汉语》的印度尼西亚文—汉语、泰文—汉语讲义。2005年,致公党北京市主委会为支持美洲中华会馆,要求学校帮助在美国兴办的中文学校编写教材并进行师资培训。我校当年10月就出版了系列汉语教材《读写汉字》,2006年又编写了针对教师进修的《普通话学习与练习》教材和教师指导用书,协助美国阳光书屋制作适合美国学生特点的汉语多媒体教材《说说唱唱学汉语》。2009年完成《燕京汉语》多媒体少儿识字篇。
副校长潘汉亮重点汇报了学校开展远程网络华文教育的情况。学校2006年提出了建立《燕京汉语》网络教学平台(拟开设以英语、韩语、日语、法语、德语、俄语、西班牙语、葡萄牙语的汉语教学)目标,2008年开始探索使用VCM远程互动网络教学模式,2009年8月开通了远程网校平台,目前已有四个互动教学点和五个旁听点。2009年,学校成功与美国、法国、印尼、泰国进行互动试讲,并与印尼雅加达圣道学校、万隆Manaratha大学、万隆基督教立人学校、泰国曼谷仁爱学校,泰国华文教师工会、印尼雅加达教师联谊会、万登省华语教师联谊会、印尼佛教高等学校.美国Weber大学,印尼巴厘岛文桥三语等学校进行了互动演示。今年9月29日,我们在北京市侨办组织的“远程网络华文教育座谈会”上成功演示了VCM远程互动网络教学模式。座谈会后,我们与全美中文学校协会会长李功赋、美国剑桥中文学校校长陶凯、西班牙巴塞罗那ESERP孔子文化学校董事长麻卓民、法国语言文化国际交流协会会长宣琛、澳大利亚中文学校联合会会长杨静、印尼《国际日报》总编辑李卓辉、旅蒙华侨友谊学校江仙梅、意大利罗马华文学校金冠军校长等进行了相互交流。同时好还汇报了学校远程教育的困难和问题。
董事长何文望在调研中谈到,学校是在当年印尼排华时,根据那里的华侨华人需求而成立的。感谢北京市侨办、北京市教委、北京市公安局将学校设为华文教育定点学校。远程网络教学是目前正在发展的新型教学模式,燕京网校的建立符合时代需要,是向海外推广中华文化的好平台。振兴中华民族就要振兴中华文化,让中华文化走向世界。我们面向海外开展华文教育,其意义不仅仅是语言教授,而且是为海外第二、三代培养人。这关系到中国的发展,对提高我们民族的世界地位有重要意义。
北京市侨办的同志对燕京学校从事华文教育、开展远程网络华文教学给予了充分肯定,并要求加快摸索这方面的教学经验,使传播中华文化有新的突破。李光耀处长讲,国庆前北京市侨办举办远程华文教育座谈会,就是要促进此项工作。副市长程红对此很重视,市政府副秘书长侯玉兰参加了此次座谈会。燕京文化专科学校进远程教育模式的演示,得到了与会领导和海外学校代表肯定。这次调研,就是围绕着项目推广和海外选点及试讲了解情况,争取明年八月前选择三个海外试点单位。法国可以与欧洲时报合作、南美再选一个点,印尼就由燕京学校选择。燕京学校近期要提出工作计划和目标。
初世敏副巡视员还传达了参加首届世界华文教育大会的情况。她说:国务院侨办李海峰主任出席大会并作重要讲话,教育部、中国侨联、外交部、全国人大、国家汉办都有主要领导出席。为了加强对海外华文教育的力度,国务院侨务办公室将原来三年一次的世界华文教育研讨会,改成两年一次的世界华文教育大会,今年是第一届,规模大,有500人参加,收获很大。中央单位在整合各方面力量,向海外推广华文教育,其内涵不言而喻。抓住机遇,推动华文教育更好更快发展,是我们共同的责任和义务。希望大家携手同心,为在海外弘扬和传承优秀的中华文化,为促进中外友好而共同努力。
最后,初世敏提出四点意见:1、北京在海外华文教育工作上要作贡献。北京作为全国教育资源首屈一指的地方,面向海外华文教育工作,我们应该努力赶上,做应有的贡献。面向海外的远程华文教育项目,已经得到北京市政府有关领导的认可,正在立项。此项目是北京市侨办的向北京市政府立项项目,由北京燕京文化专科学校承办。2培训海外华文教师是重点。整合北京的优秀教师,把分散的聚到一起,提高海外教师水平,是工作重点。同意把华文教师培训与能力测试、资质认证结合起来,建立培训、考核、认证“三位一体”的华文教师培训机制。开始时有经费支持,但不能全无偿服务,今后运营要根据他们的需求,实行有偿服务,良性发展。3、海外选点铺路由北京市侨办牵头。北京市侨办选派三位年轻同志来学校学会VCM远程网络技术,到海外演示宣传。对外联系铺路均由北京市侨办去做宣传,并与驻当地使馆联系推荐合作学校。4学校负责教学课程设计和软件制作。